澤澤每週都會有一次學校的足球社團課，涵蓋了一～六年級，只要報的到名就可以上課．
上個禮拜，我與老婆接兒子從足球課下課之時，就發現兒子的表情悶悶的．老婆關心著問道：「怎麼啦？今天上課有發生什麼事嗎？看你不是很開心的樣子．」澤澤噘著嘴緩緩地說：「剛剛踢足球的時候，有人笑我．」老婆：「笑你什麼？」澤澤：「他們都笑我踢得很爛，說我根本就不會踢球，還要我走開．」換我問了：「那是誰在笑你？」澤澤：「那些五、六年級的的啊．」我接著問：「那還有笑其他人嗎？」澤澤：「有啊，就笑我跟另一個一年級的．」
了解到澤澤不是那種『被鎖定的特定嘲笑對象』，而是遭受到『無差別自我優越的嘲笑他人』或是『自認為幽默的嘲笑他人』(特別是男生)，那其實比較好辦了．
此時，我們父母要做的，不是一定要幫孩子解決問題，而是要安撫孩子勇於釋懷的心態．不然，越是糾結在其中，只會越來越陷入於流沙之中而不自知．
我用了「同仇敵愾法」、「搞笑無視法」與「情境安慰法」來安撫澤澤無須理會他們，待澤澤比較不在意了，再問澤澤：「你踢足球的時候，開心嗎？」澤澤點了點頭說：「當然開心啊．」我拍了拍澤澤的頭說：「那就好了，你只要記得踢球時的開心就好，其他的～一點都不重要．」我接著說：「那～～下個禮拜再去踢，好不好？！」澤澤恢復了元氣般的大聲回答：「好！！！」
回想我的學生時代，好像真的每個時期都會遇到那種，以嘲笑他人為己任的人，來展現自己很厲害或是很幽默，特別是「胖」這個點，我很常被大家當做取笑的材料．我只會對著我很重要的朋友才會在意地說「其實你這樣講我，我很難受．對我來說，這個一點都不好笑．」其他一點都不熟的人，早已練就一點都無須在乎的強壯心臟，因為～我還是我自己，不會因為你的嘲笑而不一樣．
大家的孩子們有遇到過類似的狀況嗎？
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